Arquivo da tag: Método de Conexão

E você…quer jogar?

Apesar de que muitos adultos consideram o jogo como uma atividade meramente de distração e entretenimento, o jogo é algo muito sério. Jogar não é uma atividade exclusiva das crianças, pois os adultos também jogam, mas nas crianças há uma influência no crescimento e desenvolvimento integral que não dá para negar e implica em uma série de processos e atividades que vão mudando na medida de seu crescimento.

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Unidade na diferença

Antigamente, quando se dizia: “essa criança é muito inteligente” todos entendiam que se falava da habilidade para aprender, memorizar e obter boas notas na escola. Esta compreensão simples da inteligência causou muito dano. As meninas e meninos que não tinham essa habilidade eram mal qualificados, mas muitas delas poderiam  apresentar competências para serem grandes músicos, atletas fortes, magníficos bailarinos, bons nadadores…

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Melhorando a autoestima no sistema familiar

A família é um sistema que passa por diferentes fases ao longo do seu ciclo de vida. Ao passar por essas fases, a família pode se deparar com algumas dificuldades. A chave para enfrentá-las é a coesão estabelecida entre os seus membros.

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Bons amigos beneficiam nossa saúde

Desde pequenos, quando ingressamos na pré-escola, os amigos tornam-se um componente importante de nossas vidas. De acordo com uma pesquisa recente, 98% de americanos relatam ter pelo menos um amigo próximo. No entanto, as pessoas tendem ao isolamento e a ser menos sociáveis. Isto não é uma boa notícia, uma vez que a amizade não implica apenas em sair para se divertir, mas também nos permite conectarmos emocionalmente com os outros, o que é bom para nossa saúde física e mental.

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A importância da conexão entre tias e sobrinhos

A cada dia, vemos algumas mulheres que por várias razões não se casam e nem têm filhos, no entanto, nem por isso deixam de lado o seu instinto maternal, pois muitas delas se tornam tias e ganham vital importância na vida de seus sobrinhos.

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Dar afeto é a solução integral da sociedade

A escola é o segundo lar, um local onde as crianças recebem educação e convivem com situações de enfrentamento (1). O sistema educacional concentra-se principalmente na área cognitiva e com menor importância na convivência ou na área emocional, que é precisamente o que nos interconecta com os demais. Como uma mini sociedade, deve-se incentivar a prática da afetividade (2) alcançando uma vida agradável a partir do entendimento de que em um mundo interconectado, o ódio (3) se encontra circulando nessa rede que se opõe a ela mesma, causando-nos tensões e danos a todos. É necessário, então, sermos coerentes com as orientações de uma conexão correta, primeiro porque somos parte de um sistema integrado global que nos exige isso (4) e, segundo, porque se a realizamos na escola, os resultados positivos serão obtidos no comportamento, no desenvolvimento intelectual e pessoal das crianças, tal como observou o seguinte investigação:

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